如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，這里，市場(chǎng)的需求決定一切，于是，能力開始排在第一位，而學(xué)歷則處于次要。這樣就促使越來越多的人走出書本，加入到技能培訓(xùn)課程中。學(xué)生進(jìn)入專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)后，便能與就業(yè)直接掛鉤。以目前的形式來看，職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的擁有專業(yè)技能的人才確實(shí)也是就業(yè)市場(chǎng)的寵兒，這當(dāng)中，以現(xiàn)今最為流行的游戲人才最為搶手。

 

　　每年六月總會(huì)呈現(xiàn)這樣一幅圖景，一邊是千萬學(xué)子一齊涌向獨(dú)木橋，一邊是六成大學(xué)生畢業(yè)即面臨失業(yè)。高校，早已不是就業(yè)的保障，大學(xué)生就業(yè)難早就成為一個(gè)社會(huì)性難題。由于高等教育先天不足，教材落后于主流技術(shù)，專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)生能力低于企業(yè)要求，種種原因?qū)е聦W(xué)歷的含金量在削減。

 

 

　　為此，國(guó)家開展了一系列專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，比如在領(lǐng)域，啟動(dòng)了緊缺人才培養(yǎng)工程，文化部也出臺(tái)《關(guān)于扶持我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，明確了扶持民族原創(chuàng)、完善產(chǎn)業(yè)鏈條、完善支撐體系、加快平臺(tái)建設(shè)等方面的具體舉措。

 

 

　　上海博思長(zhǎng)期以來面向社會(huì)招收設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)與制作人才。300天全日制點(diǎn)對(duì)點(diǎn)脫產(chǎn)教學(xué)，10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師權(quán)威授課。畢業(yè)有學(xué)校負(fù)責(zé)每一位學(xué)員的就業(yè)，學(xué)不會(huì)免費(fèi)重學(xué)！